Programme d’Accès à l’Eau en Milieu Scolaire (PAEMS) au Maroc
[et_pb_section fb_built= »1″ _builder_version= »3.22″][et_pb_row _builder_version= »3.25″ background_size= »initial » background_position= »top_left » background_repeat= »repeat »][et_pb_column type= »4_4″ _builder_version= »3.25″ custom_padding= »||| » custom_padding__hover= »||| »][et_pb_text _builder_version= »4.0.2″ background_size= »initial » background_position= »top_left » background_repeat= »repeat » text_orientation= »justified »]
1. Projet d’étude sectorielle de besoin d’accès à l’eau et à l’assainissement dans les écoles
Cette étude porte sur les besoins d’accès à l’eau et à l’assainissement dans 42 écoles de la province de Safi. Elle permettra, dans le cadre du comité de suivi de sélectionner les écoles où le PAEMS interviendra. : raccordement, bornes fontaines, latrines, clôtures en haies vives, jardins scolaires, éducation au développement durable, etc…
2. Intervention du PAEMS dans l’école Oulad El Aidi (commune rurale d’El Aounate)
Dans le cadre du protocole de coopération entre,la commune d’El Aounate, l’Association des Travailleurs et Commerçants Marocains de Lille sud et le Partenariat, une intervention du PAEMS a concerné l’école Oulad El Aidi : raccordement au réseau, construction d’une latrine et réalisation d’une clôture afin de délimiter le terrain de l’école.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]
